¿CÓMO EMPIEZA EL LENGUAJE?
DESCUBRIR, EXPLORAR Y FAVORECER LA COMUNICACIÓN TEMPRANA
CASLA SOLER, MARTA; ITUERO GARCÍA, BEATRIZ
21,50 €
Disponible bajo pedido
- GRAO
- 2024
A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos, se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso. Todo lo que ocurre antes de las primeras palabras, cuándo aparecen éstas y cuáles son sus características, los primeros errores al combinar las palabras, el desarrollo cuando hay más de una lengua, el papel de los adultos a la hora de favorecer la comunicación, etc., son algunos de los temas que el lector puede encontrar en este libro.
- 80 páginas
- Castellano
- 170.000 mm x 240.000 mm
- ISBN: 978-84-9980-795-9
- EAN: 9788499807959
21,50 €
Disponible bajo pedido
- GRAO
- 2024
A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos, se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso. Todo lo que ocurre antes de las primeras palabras, cuándo aparecen éstas y cuáles son sus características, los primeros errores al combinar las palabras, el desarrollo cuando hay más de una lengua, el papel de los adultos a la hora de favorecer la comunicación, etc., son algunos de los temas que el lector puede encontrar en este libro.
- 80 páginas
- Castellano
- 170.000 mm x 240.000 mm
- ISBN: 978-84-9980-795-9
- EAN: 9788499807959
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